
有了那一條智慧的河流,我們每個個體將不再孤獨(dú),你不是一個人在戰(zhàn)斗,你在一個流里面順流而行。——混沌學(xué)園·李善友
PART 1
開場個人分享
★ 分享時間 ★
時光荏苒,歲月如梭。在不知不覺中,溝通課程的學(xué)習(xí)已滿六期。陽光學(xué)習(xí)營的小伙伴們在感慨時間匆忙的同時,更多的是收獲了溝通的知識和提升了個人的溝通自信。
回顧這半年,從溝通能力評估到識別性格底色,從認(rèn)識情緒到接納情緒,從堅(jiān)持深度傾聽到如何結(jié)構(gòu)化表達(dá),從溝通的單點(diǎn)運(yùn)用到設(shè)計(jì)層次性的溝通地圖……我們已經(jīng)跨上了更高的知識臺階。溝通的“深度和同頻”將是接下來半年課程實(shí)戰(zhàn)練習(xí)的主要基調(diào)。
本期課程拉開了綜合性實(shí)戰(zhàn)練習(xí)的序幕,“開胃菜”就是以半年以來的成長收獲為基礎(chǔ),運(yùn)用PREP結(jié)構(gòu)性的表達(dá)方式進(jìn)行的即興分享。

大家的分享都很PREP,在此分享1個案例:

初識“探索流”
★ 新知識點(diǎn):探索流 ★

什么是探索流?你可以把它當(dāng)作一種群體交互的技術(shù)。

看見(輸入層):想法
表達(dá)(輸出層):靈感
呼應(yīng)(隱藏層):spark
引發(fā)呼應(yīng)的不是想法,而是想法和想法之間的火花——“啪!”
探索流的三個簡單規(guī)則:
1、不戴帽子不做祥林嫂
2、0建議0反饋
3、呼應(yīng),呼應(yīng),只做呼應(yīng)
具體練習(xí)方法:
1、不戴帽子不做祥林嫂
2、0建議0反饋
3、呼應(yīng),呼應(yīng),只做呼應(yīng)
PART 3
呼應(yīng)的訓(xùn)練

★ 組內(nèi)交流 ★
按照“看見”—“呼應(yīng)”—“表達(dá)”模式,五人一組,以這半年以來的成長為主題進(jìn)行表達(dá)和溝通。組內(nèi)的小伙伴針對前一段發(fā)言中的關(guān)鍵詞進(jìn)行提煉后完成“自我呼應(yīng)”、“相互呼應(yīng)”和“自由呼應(yīng)”。話輪轉(zhuǎn)換共三輪。



通過組內(nèi)三輪交流,陽光學(xué)習(xí)營
“探索流”中閃現(xiàn)出各種關(guān)鍵詞↓

PART 4
看見自己
★ 經(jīng)由他人,看見自己 ★

通過對自己和他人的關(guān)鍵詞進(jìn)行多輪呼應(yīng),每個人都對自己有了新的認(rèn)識,每個人也都給自己寫了一封真情實(shí)感的信。在信中,我們見證了自己半年來的成長;在信中,我們與自己的內(nèi)心進(jìn)行了深層次的溝通。

每個人只能看到自己的一個面像,看不到其他面像。如果說,探索流里的另外幾個人就是每個人的其它幾個面像,那么每個人就可以經(jīng)由看見他人看見我自己。經(jīng)由真真的看見你,我看見了真正的我自己,我把我對自己的看見,真真的表達(dá)出來,這樣的表達(dá)仿佛宇宙間最神奇的一把鑰匙,可以將最深隱藏層顯化。
PART 5
總結(jié)發(fā)言
★ 精彩的總結(jié) ★
通過為期半年的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)和練習(xí),陽光學(xué)習(xí)營的小伙伴們在達(dá)娃老師的引領(lǐng)下,逐步轉(zhuǎn)變和提升了溝通的思維模式。
溝通是一門學(xué)問,更是一項(xiàng)需要刻意練習(xí)的技能。在今后的課程中,小伙伴們會接受到更多新模式的訓(xùn)練。
在課程接近尾聲的時候,大家踴躍分享自己的所感所得。

美好的時光總是如此短暫,第八期課程《教練式溝通激發(fā)他人潛力》即將到來。期待我們迸發(fā)出更多的創(chuàng)意火花,閃現(xiàn)出更多的集群智慧。讓我們一起徜徉在陽光學(xué)習(xí)營這一“探索流”中,結(jié)伴學(xué)習(xí),一起成長,共同進(jìn)步!
